思维导图软件怎么用

1.免费思维导图软件有哪些

xmind、freemind、MindManager xmind,免费的开源软件,国产软件,有免费版,但是免费版暂时不支持导出功能等,但是还是可以考虑,比较有商业的底子在。

freemind,免费开源思维导图软件的源头,功能简洁大气,虽然很久没有再更新过,但是依旧还有不少粉丝钟爱这款基于思维导图原概念的软件。 MindManager 2016,MindManager 2016 现在软件设计的界面已经开始向office 2016 靠齐。

可以有office办公软件实现数据上的互通。同时mindmanager能很好的用于管理项目进度,能实时的与同事进行项目沟通。

扩展资料 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。 思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

参考资料 百度百科-思维导图。

2.怎样使用思维导图软件

我个人还是喜欢手绘思维导图,虽然我绘制的不好看。

我系统学习思维导图是参加的中国记忆力训练网的UC网络培训班。

费用还好。230元。

教授思维导图原理,及手绘方法还给了思维导图软件及软件绘制方法。

其实,我上他们课之前就对思维导图比较了解了,因为看过托尼的那几本书,

就是懒,想找个高手学习,还有就是想知道他们教的和我学的有什么不同。

你要是想要的话,我可以把课程发给你,40元,另外送4套课程

图像记忆、快速阅读、单词记忆、记忆大师

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图像记忆UC培训班 (两周) 学费:230元

快速阅读UC培训班 (两周) 学费:220元

单词记忆UC培训班 (两周) 学费:210元

思维导图UC培训班 (一周) 学费:200元

记忆大师UC培训班 (两周) 学费:980元

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记住,我们不会因为做过什么事而后悔,我们只会因为没有做某事而后悔。

3.思维导图究竟有什么用

它可以帮助我们系统的梳理知识,还可以帮助我们发散创意,帮助我们在某一个创意下深挖、垂直思考。

将我们头脑中的创意变成可被执行的创造力。概况下思维导图有以下5个作用: 1、发散思维 2、整理思绪 3、挖掘创意 4、强化记忆 5、站在迷宫之上看迷宫 要记住思维导图最重要的是思维,画画只是辅助我们思维和记忆,前期不熟悉的时候可能会花费的时间较多,后期熟练了,一般都只需要三十分钟就可以完成一幅常规思维导图。

比如在阅读的时候可以用一支黑色的笔做一些简单的思维导图,简单到用一些关键词记住大篇幅的内容,二来对于这个概念如何理解如何运用到工作中,进行一个发散。使用任何工具的目的是解决问题。

对于思维导图来说绘画赋予它的颜值是附加值,要懂得分清主次。 思维套图究竟能帮助记忆,很多时候在我们处理某件事情、某项工作的时候,会感觉到思维受限,就像陷在了思维的迷宫中。

而思维导图是一种可以很好突破思维局限的工具,它能起到站在迷宫之上看迷宫的作用。 扩展资料: 思维导图是一种科学有效的学习工具和方法,可以帮助孩子们分析问题、整理思路、快速学习,从而让学习更高效也更轻松,扎实地把握学习内容,提高各科成绩。

优点1:运用思维导图的同时,就会要求孩子们对知识的提炼和精简,调动孩子的主观能动性,进而提高学习效率。 优点2:思维导图对知识进行概要和扩展,新知识和原有知识进行链接,有助于知识的深度理解和挖掘。

优点3:思维导图有助于加深知识的记忆,进而提高记忆力。 优点4: 思维导图里用到的颜色和图形可以多方面刺激孩子的大脑,让孩子对自己所学的内容更有兴趣,激发孩子的创造力。

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库。 思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。

思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 参考资料:百度百科——思维导图。

4.如何利用思维导图进行课堂教学,请借助于思维导图软件绘制一份课堂

如何利用思维导图进行课堂教学 利用思维导图进行课程的设置,进行教学模式的探索与改革,可 以探讨新的学习方法和教学技巧。

1。制作教学计划 当我们要进行教学计划时,思维导图可帮助我们将所有的课程内容以及相关的注意事项编写成具有明确目标的教学计划。

计划一目了然,使人很容易了解计划具体内容,同时也便于根据教学的实际需要而做出相应的调整。 2。

撰写教学设计 教学设计是完成课堂教学的必备步骤,通过教学设计,教师可以预知教学内容、重点及难点,可以准备教具、预设练习,并且前瞻性地预定教学效果。 教师可以利用思维导图来归纳整理自己的教学设计思路,也可以充分运用思维导图在集体备课中共同讨论,完成教学设计。

3。在各种课型中开发和利用思维导图 (1)新授课 学生可以利用思维导图进行预习,以小组合作的形式,画出充满个性的思维导图,对教材内容进行整体感知。

整个预习过程中学生的意见经过互相碰撞,新的观点不断产生,从而加深对新课的认识和理解。情况往往是学生当堂就可以向大家展示本组的学习成果。

然后在预习的基础上,教师还可以指导学生从不同的角度运用思维导图总结教材内容,更深地理解教材深层结构,如:结构式、主题式、解题式、线索式、关键词式等等。 (2)习题课 目前习题课存在的问题:不同教学阶段习题讲练无序、重复、杂 乱,这是当前习题教学存在的主要问题之一。

忽视了习题教学目的的 全面性。把新课、阶段性复习、高考复习等不同阶段的习题教学,都 定位在“理解知识、熟练各种试题类型”这单一目的上,学生的解题 能力得不到全面提高。

忽视了习题教学目的的层次性。把新课、阶段性复习、高考复习 等不同层次的习题教学,都定位在“高考水平”这个层次上,新课教 学的练习题“一步到位”,各个不同阶段的习题教学任务实际上在循 环重复,依靠多次重复达到“会”的目的。

利用思维导图进行习题课。 要实现习题训练帮助学生完善知识建 构的工作,其练习题必须按照知识结构的线索进行设计和编排,而不能东一枪西一炮,以题型为主线。

在学生复习过程中,运用思维导图, 从基础知识入手理清思路,明确知识要点,对课程内容进行分类总结 和复习。 例如:一堂复习课:教学设想:以神舟六号宇宙飞船发射升空- 环绕旋转-返回着陆为主题,根据飞船从发射升空到返回着陆整个过 程中涉及到的高中力学知识,设计一系列物理问题供学生讨论。

教学过程:课前组织学生了解、查阅、寻找有关飞船的结构化材料,课堂中重点探讨有关飞船的一系列物理力学问题。课后再提供有关飞船的结构化练习,以实现学生对有关飞船的力学知识、方法的整合。

教学建模:学生通过思维导图建立知识框架,通过课堂交流、专题讨论和结构性练习弥补、掌握知识细节,完善系统。 建立“专题整合”式复习课教学模式。

(3)实验课 恩格斯说:“只要自然科学还在思维着,它的发展形式就是假说”利用思维导图进行实验课以猜想和假设(假说)为探究的纽带不同层次的猜想和假设:猜一猜:随机猜想。发散性的猜想:搜集一切可能有关的因素。

推断型猜想:以一定的经验事实和已有的理论为基础,经过逻辑推理,做出一定判断。创造型的猜想:以表象为基元,通过联想、想象,运用直觉和灵感等非逻辑思维,并与逻辑思维结合,做出一定的猜想和假设。

猜想和假设是科学探究的关键要素,它与胡猜乱想是有什么区别的。 科学的猜想和假设需要经验和一定的理论依据,经过一定的逻辑思维或想象推理,才能形成一定的假设。

实验的技术方案需要综合考虑探究的可行性、误差影响、技能训练等因素,力求选择优化的方案。 利用思维导图进行实验课改变了“教学生做实验”的传统写法,给学生较多独立思考的空间,但又不失用灵活的形式给学生必要的提示和指导。

利用思维导图工具引导学生写研究性课题的教学模式以学生为中心,以思维导图为主线,让学生在协作交流中完成研究性课题构思的全部环节,在此过程中教师扮演指导者、评价者和学生的求助者的角色,教师和学生处于平等的地位。

5.思维导图软件 xmind怎么用

第一步 打开XMind软件选择空白的模板,或者点击新建按钮创建一个空白的思维导图;备注:另外,你也可以选择“文件>;新的空白图”选项,新建一个空白导图,导图中间会出现中心主题,双击可以输入你想要创建的导图项目的名称。

第二步 添加分支主题。按Enter键或Insert键可以快速添加分支主题/子主题,也可以点击工具栏上插入主题按钮后面的小黑三角,插入分支主题。双击一样可以输入项目名称。如果分支主题下还需要添加下一级内容,可以再创建子主题,可按Ctrl + Enter键或Insert键,或点击工具栏上插入主题按钮后面的小黑三角,选择父主题。备注:如果不需要某个主题,可以选中主题,按Delete键即可。

第三步 添加主题信息。使用工具栏可快速访问图标、图片、附件、标签、备注、超链接和录音这些主题信息。(您也可以通过插入菜单栏中的这几个工具来添加这些主题信息。)

第四步 添加主题信息的可视化关系。通过工具栏可快速访问外框、概要和联系来为主题添加特殊标记来对主题进行编码和分类、使用箭头展现主题之间的关系和使用外框功能环绕主题组。(您也可以通过插入菜单栏中的这三个工具来添加主题信息的可视化关系。)

第五步 设置导图格式。XMind本身提供了多种设计精良的风格工供选择,当然,您也可以通过属性栏自己设计喜爱的风格。

第六步 完成思维导图的创建。最终确认导图内容的拼写检查、检查导图中的链接及编辑导图属性,并保存导图。

第七步 XMind思维导图的应用。您可以将最终定稿的导图通过XMind.net

6.思维导图是软件还是技巧,怎么使用

思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具。

是一种 思 维 导 图 革命性的思维工具。简单却又极其有效。

思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在 科学 与 艺术 、逻辑 与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆 或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。

参考资料/view/30054.htm。

思维导图软件怎么用

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